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SUMMARY:NRW: Innerlich ruhig und stabil - Achtsamkeits-Training mit Birgit Schönberger
DESCRIPTION:Aufarbeitung Kinderverschickungen NRW e.V. präsentiert:Online-Achtsamkeitskurs einmal im Monat montags von 17.00 bis 18.00 Uhr \n\n\n\nMit Birgit Schönberger \n\n\n\nWenn das Leben gerade verrücktspielt\, unser Alltag anstrengend ist oder belastende Erinnerungen hochkommen\, landen wir manchmal in einer Grübelspirale. Wir verlieren den Mut und den Kontakt zu unseren Stärken. Doch es gibt in uns einen inneren Kraftort und einen Ruhepol\, der immer da ist\, egal\, wieviel Turbulenzen wir erleben. Mit einfachen stärkenden Body-Mind- und Stressregulations-Übungen können wir wieder ins Gleichgewicht kommen. In dieser Workshop-Reihe üben wir\, die Gedanken zu beruhigen\, mit schwierigen Gefühlen umzugehen und uns wieder stabil zu fühlen. Wir erkunden\, was uns stärkt und uns hilft\, mit Herausforderungen umzugehen und daran zu wachsen. Gemeinsam in einer Gruppe in einem geschützten Raum zu üben\, wirkt bereits beruhigend und unterstützend. In jedem Workshop ist am Ende Raum für Austausch zu zweit. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. \n\n\n\nHier die neuen Termine: \n\n\n\n25.11.2024/16.12.2024/03.02.2025/03.03.2025/07.04.2025/05.05.2025/02.06.2025 \n\n\n\nAnmeldungen an: Projekt@akv-nrw.deStichwort: Achtsamkeit Birgit \n\n\n\nDieses Angebot wird vom CSP-KV-NRW (Citizen Science Projekt-Kinderverschickungen-NRW) finanziert. Ein Projekt des AKV-NRW e.V.\, gefördert vom MAGS (Ministerium für Arbeit\, Gesundheit und Soziales)\, NRW. Es ist für Verschickungskinder mit NRW-Bezug kostenfrei. Das CSP-KV-NRW hat sich zum Ziel gesetzt\, die unheilvolle Geschichte der Kinderverschickungen aus NRW-Perspektive aufzuarbeiten und Betroffene zu unterstützen.
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SUMMARY:Transgenerationale Weitergabe von NS-Erziehung - Vortrag
DESCRIPTION:Zoom-Vortrag RL-Stiftung Brandenburg in Potsdam zum Thema: \n\n\n\nTransgenerationale Weitergabe von NS-Erziehung:  \n\n\n\nWenn wir uns die Generationen vor uns anschauen\, die unsere heutige Gesellschaft erzogen\, also biografisch stark beeinflusst hat\, dann sehen wir: Sehr viel ist bisher die Rede von den Kriegskindern gewesen\, die ab 1937 geboren wurden\, aber wenig hat man bisher über die älteren\, die „Hitlerkinder“ öffentlich nachgedacht\, die um 27 herum geboren wurden. Erstere haben Gewalt\, Trümmer\, Bomben und Nachkriegszeit erlebt\, sie sind im Krieg oder kurz davor oder danach geboren\, und das Erlebnis\, hilflos Opfer übermächtiger Ereignisse geworden zu sein\, überwiegt bei ihnen. Diejenigen\, die wir psychohistorisch als „Kriegs- und Führerkinder“ bezeichnen\, sind oft schon ab Geburt\, aber ab 1933\, als sie zur Schule kamen\, der brutal gewendeten\, die Menschen abwertenden Naziideologie in der Schule ausgesetzt gewesen und danach noch 12 Jahre lang durch die  NS-Pädagogik\, die Hitlerjugend und NS-Gesellschaft erzogen worden.  Was sie weitergaben\, sollte unbedingt beachtet werden\, da sie ( z.B. 1929 geboren) von 1949 bis 1989 in beiden deutschen Staaten ihre Berufstätigkeit ableisteten\, also die Gesellschaft klar bestimmten. 
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